INCLUSIÓN EDUCATIVA 2018

Abordar el tema de la violencia que tiene como escenario a las instituciones educativas, requiere de un análisis profundo que permita desentrañar coyunturas, hegemonías comunicacionales, marcos normativos, pautas culturales aceptadas casi sin ningún tipo de oposición desde hace décadas y la formación docente como eje transversal en todo este proceso. Aunque es complejo el abordaje del problema de la violencia en el marco de las instituciones educativas, hacer este recorte nos permite mirar un aspecto central en el cual las y los docentes y directivos se constituyen en agresores sistemáticos de niñas, niños y adolescentes que día a día acuden a las escuelas con carácter de obligatoriedad, y como apuesta social de que es el mecanismo para "salir adelante", incluso de la pobreza. Esta última frase no es una frase gastada y se convierte en uno de los engaños más graves colocando nuevamente en la persona la responsabilidad de dejar de ser pobre. La violencia que ocurre...

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COMPROMISOS PERSONALES Aplicar las estrategias aprendidas durante el curso en mis actividades diarias que ayudan a mejorar la enseñanza aprendizaje en los educandos con diferentes tipos de diversidad.  Motivar a los compañeros docentes a trabajar con el nuevo modelo ATRIO para obtener un aprendizaje perdurable. Donde se pueda evidenciar las fortalezas y necesidades educativas. 

Descripción, indicando una fortaleza, una barrera y una oportunidad que puede surgir a partir de esta experiencia. Fortalezas: Todos los estudiantes aprenderán lo mismo pero de diferentes maneras dependiendo la diversidad de cada uno ellos. Barrera:  La comunidad educativa no se incentive a colaborar en este gran desafió que es trabajar sin etiquetar a los educandos. Oportunidad: Transforma o hacer conciencia a los compañeros docentes que si se puede lograr un aprendizaje perdurable con todos los educando, todo esta en aplicar las estrategias y ponerle ganas al trabajo.

                    HABILIDADES DEL SIGLO XXI Los estudiantes del siglo XXI realizan trabajos prácticos con tecnología   que transmite información de manera efectiva para la transformación social. Con el compromiso de ayudar a los demás con el trabajo colaborativo actuando siempre con sensibilidad y empatía para aprender a vivir juntos en ambientes de paz y armonía fortaleciendo los valores. Los estudiantes tienen a disposición diversos medios de comunicación la cual implica desarrollar habilidades tales como escuchar, leer, para que los mensajes se transmitan a sus interlocutores. Pensamiento crítico utiliza habilidades del pensamiento la cual desarrollan o realizan análisis, reflexiones sobre lo que aprenda y de esta manera argumente y pueda construir su propio criterio. Creatividad es importante ya que desarrolla las habilidades intelectuales, innovadoras de procesos o productos para beneficiar a la sociedad donde el...